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大学学术内涵探析
大学学术内涵探析

邬伟娥 浙江工业大学 [ 摘要 ] 为明晰大学学术的含义与精髓,本文以大学学术概念演变和大学学术内容的发展为脉络,综合国内外学者的有关研究,以博耶的观点为界分三个阶段,介绍了主要的学术观点与丰富内涵。通过综述与辨析,发现大学学术主要涉及...

新建应用型本科院校人才培养创新体系研究与实践
新建应用型本科院校人才培养创新体系研究与实践

周文富 三明学院教务处 [ 摘 要 ] 提出了本科教学工作六大体系、十二项工程建设的基本框架和内涵;六大体系包括应用型人才培养体系、教学基本建设体系、教学保障体系、教学质量监控与评估体系、教学运行管理体系、教学改革质量工程体系;通过六大体...

我国文化教育发展的历史反思与“解放思想”
我国文化教育发展的历史反思与“解放思想”

李中原 南华工商学院 [ 摘 要 ] 中国的现代文化教育是在传统文化与西方文化的不断碰撞和磨合中一步步地走来的。从消极和被动的接受,到唯一的选择;从盲目抵制或崇拜,到理性的反思,再到两种文化的相互渗透与补充,以致引发传统民族文化的复兴。本...

和谐视阈下高校思想政治教育工作再思考
和谐视阈下高校思想政治教育工作再思考

徐丽曼 辽宁师范大学政治与行政学院 [ 摘 要 ] 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标,在党的十七大报告中胡锦涛同志再次强调 ,深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。和谐社会理论对于高校思想政治教育...

试论县级党校教师素质的提高
试论县级党校教师素质的提高

胡侠 河南邓州市委党校 [ 摘 要 ] 作为宣传党的思想理论和培养造就党的基层干部的主要阵地,县级党校能否顺利完成《干部教育培训条例》提出的培训任务,教师素质至关重要。本文结合县级党校教师队伍的现状,就如何提高县级党校教师素质进行一些思考...

创新型教师的素质和能力探讨
创新型教师的素质和能力探讨

卢丽丽 周振浪 郭俊位 南昌航空大学科技学院 [ 摘 要 ] 教师是培养具有创新精神和实践能力的大学生的主体,教师在培养学生创新精神和实践能力方面具有重要的作用。同时教师也需要具备一定的素质和能力,才能发挥好培育具有创新精神和实践能力合格人...

媒介环境与《邓小平理论和三个代表重要思想概论》多媒体课堂教学
媒介环境与《邓小平理论和三个代表重要思想概论》多媒体课堂教学

媒介环境已经成为对青少年思想影响最为深刻的第一影响源,学科教学应该重视媒介环境对人的影响,并作出积极应对。当前,媒介环境对学生的思维方式的影响要求借助多媒体在教学过程中引入图像元素;媒介环境对教师权威的冲击要求借助多媒体利用媒介资...

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