钟玲
山东省德州学院
[摘要]央视
[关键词] 寓言 诗电影 蒙太奇 人物刻画
影片《飞》根据2005年获得第十一届中国电影华表奖、夏衍创作的文学剧本《飞了》改编而成，通过讲述一个地道农民发明飞机的故事向电影受众展示了一个关于理想主义的寓言。
一、故事梗概
主人公刘百刚出生在山东一个叫抬头村的小地方，从小他就喜欢观察自然，搞一些小发明创造，经常做一些让村里人匪夷所思的事情，因此刘百刚成了一个与众不同的孩子，被人看成是“脑子里有毛病”。长大后的刘百刚不谙世事、不“脚踏实地”，连青梅竹马的女孩——小猜也离开他去和别人结婚了，但刘百刚仍然痴心不改，要造一架飞机，这个看似天方夜谭的想法顿时成了村里人的笑柄。尽管恋人的离去和周围人的不解让刘百刚痛苦，但他还是不顾一切地要努力去实现梦想。他偷偷卖了家里的猪，到外面挣钱、学技术。5年后的一天，刘百刚真的回来了，他开始建造飞机，滑翔机总算鼓捣出来，可怎么也不能飞上天，还让刘百刚数次受伤。在经历了一次又一次的失败后，帐篷外已不再需要专人来阻拦前来瞧热闹的村民，村里的人已经不再好奇，任凭刘百刚的飞机在头顶上飞起又跌落。在最后一次试飞时，刘百刚的身后，仅剩下小猜，小猜不是前来勉励的，而是来劝阻刘百刚放弃飞行的梦想。执拗的刘百刚没有听从小猜的劝阻，依然发动了那架自己建造的飞机……
二、主人公刘百刚的成功刻画及表现手法
刘百刚是影片《飞》浓笔重彩刻画的主人公，影片从多个角度对这个人物的性格特征和坚忍不拔的毅力进行了阐述。让·梯德斯哥在《电影即表现》中写道：“看来电影的发明，是专门为了让我们能够把我们的梦幻变成具体可见的东西……电影可以表现我们最微妙的迷梦转台。只有电影能够越出理性的界限。”这部影片很好地使用了电影这个手段来表现人类追求梦幻的主题。
（一）对比手法
片中最有趣的片断是刘百刚在屋中修建厕所的故事。为了让自家有一个像城里人一样的水厕，刘百刚把给小猜下彩礼的钱投在厕所的建设上，从而错失良缘。一边是刘百刚喜气洋洋的请小猜参观厕所，一边是小猜在新建成的“厕所”里痛哭失声。因为在这一刻小猜终于明白，她的心上人一心扑在发明创造、追求理想上，永远不会像她所希望的那样踏踏实实地过日子。影片通过对比的手法对两个有着不同理想的年轻人做了非常细致的刻画，同时也为进一步刻画刘百刚的执著作了很好的铺垫。
（二）特写和不同景别的使用
村里人已经习惯了刘百刚飞机起飞——跌落——再起飞——再跌落的景象，即便刘满身是伤，他们也都熟视无睹了。影片结尾，百刚又要起飞，村民已不再围观，唯一来到起飞现场的小猜也不是来助阵的，而是前来劝他放弃幻想，脚踏实地娶亲过日子，可是刘百刚仍然义无反顾地走向飞机。这时，影片先是给刘百刚一个特写，眼神中透着坚定，接着是一个中景，表明他坚定的态度，继而是一个全景，进一步刻画刘的态度，最后是一个远景，刘向远处的飞机走去。这个由特写和不同景别组合而成的镜头把刘百刚对于理想的不懈追求及义无反顾的悲壮做了淋漓尽致的描写。观众在银幕上看到是了一个渐行渐远的人物，虽然看不到他的脸，却能从他的背影感受他的决心和力量。
（三）蒙太奇的节奏手法
影片感人至深是刘百刚返乡的片断。刘百刚为了挣钱和学习技术，留下一封信就走了。村里没有人知道刘百刚去了哪儿，只有百刚娘坚持每天黄昏站在村头等儿子回来。一日，站在村口的百刚娘隐约看到远处出现了一辆三马子，车子越驶越近，百刚娘惊喜地发现儿子终于回来了。此处，影片使用蒙太奇中的节奏手法表现了母子相见的欢乐和惊喜场面。远处行驶的车子——百刚娘期盼、怀疑的目光——慢慢驶近的车子——百刚娘不敢相信的目光——越驶越近的车子——百刚娘惊喜的面庞——刘百刚返乡喜悦的表情——满车的肥猪——百刚娘惊喜万分的笑脸等镜头不断地相互穿插，电影受众的心也随着镜头反复交替而感受母子俩人相逢的喜悦。这时，观众的感受的情绪线仿佛被集中在一个焦点上，即百刚娘看到儿子返乡的惊喜万分的心情，观众的心的喜悦也仿佛是“自乘了三次”。电影受众对主人公性格中的言而有信的一面有了更深刻的体会。正如后来百刚娘对前来游说的村长说：“俺百刚说行，就行，他说给俺买一群猪，他就买了一群猪”。
三、影片摄影风格、音乐表现手法和对于诗的语言的探索
在摄影风格上，影片夸张地运用大广角和长焦来展示人物的胸怀和梦想。主人公刘百刚生活在自己的主观世界里，生活在他的梦想的实现过程中，因此电影着重强调展示他的内心世界。影片大胆地使用了各种滤色镜，在后期调光时强调了色彩夸张，因此，呈现在银幕上的山东农村景象是金黄的土地、蔚蓝的天空和明晃晃的太阳。“黄土地——蓝天——金色的太阳”构成了一幅唯美的画面，给人以强烈的视觉冲击，很好地诠释了刘百刚向往蓝天飞行的梦想。
影片在音乐上大胆地采用了西方圣歌风格的和声清唱，并使其成为影片的主旋律，目的是让刘百刚造飞机的行为有一种宗教感，让电影受众在观赏电影时感受 “飞”是一种升华，是向上的升腾，感受到刘百刚造飞机有一种“圣”的提升，因而使这部影片更加寓言化。另外，影片还有一段脱胎于山东吕剧的轻松诙谐的旋律，以竹笛为主要演奏乐器。尽管影片所要阐述的是一个很严肃的主题，又是以寓言的风格进行诠释的，但如果此部片子不贴近百姓生活，以高高在上的姿态来教化观众，那么，这部影片的教化作用反而减弱了。让影片拥有更多的电影受众是电影人的努力方向。影片加入了地方音乐特色，采取了轻松幽默的方式进行叙述，更加准确地抓住的电影受众的注意力，使故事要宣扬的悲壮的主基调与山东地方的民族特色文化有机地融合在一起。
影片中“诗的因素”是山东农村的自然田园风光，它成了赋予影片诗的气氛的主导旋律。这些自然风光并没有以静态的手法拍摄，而是呈动态流贯在整部影片中。蔚蓝色的、像水洗了一样的天空，金色的、黄灿灿的土地，飘飘拂拂、朵朵飞驰的白云——这一切美景在观众眼前飘过，或向观众飞驰而来，或远离观众而去。这些美丽景色与主人公对于飞行理想的追求彼此转换或穿插使得影片有了一种美丽的田园风味，具有诗意的色彩。因而美丽如画的东西变成了富于诗意的、与主人公执著相统一的抒情性的情绪色彩，使一个农民通过造飞机执著地追求理想的主题更加深刻了。
四、故事的现实意义
从嫦娥奔月、夸父逐日等中国的神话故事到古希腊罗马神话故事中的阿波罗，人类梦想有一天会像鸟一样插上翅膀在蔚蓝的天空翱翔。经过数代人的努力，经过无数次的飞行试验，人类终于发明了飞机，可以在一日之内从地球的东半部飞到西半部。经过几代航天人的努力，中国成功地发射了“神舟5号”和“神舟6号”，今天又成功地发射了探月卫星“嫦娥1号”，这一切预示着我们国力的强大和航天技术的进步，更充分显示了中国人自强不息的民族精神。如果不是航天人对于理想的努力追求，那么今日中国就不可能在航天领域里取得如此巨大的成绩。如果不是“刘百刚们”对飞行的着迷和执著追求，也许我们人类至今还在地面上望天兴叹。此外，这部影片也昭示我们：不要只顾不断地追求新奇与物欲，不要淡忘我们的理想，忘记生命的意义，要让我们的理想像夜空中闪亮的一颗颗星星，照耀着我们心，激励我们，让我们有无穷的力量和信心去追逐理想，让梦想放飞。
本论文是山东省文化厅重点课题“大学生影视艺术教育研究”（立项号2007173）系列论文之一。
参考文献
[1]多宾（前苏联），电影艺术诗学，中国电影出版社，1984年出版
[2]韩伟岳，影视学基础，中国电影出版社，2001年出版
作者简介
钟玲，山东省德州学院基础部副教授，研究方向：应用语言学及影视教育。主编《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《辛德勒的名单》等9部电影教材。
